Bei der Einsatzgruppenübung am Freitagabend (25.03.2022) bei Familie Holzmann (Staffling 10) hatten wir einen Garagenbrand zu bewältigen. In unmittelbarer Nähe des angenommenen Brandherdes befanden sich zudem zwei Traktoren, die ebenso von den Flammen ergriffen wurden. Man nahm an, dass der Brand durch die Arbeit mit dem Schweißgerät entstand.

Die erste von insgesamt vier Ü50-Übungen fand wie gewohnt am zweiten Dienstag (08.03.2022) des Monats statt. Da wir 2021 keinerlei Stammtische sowie Übungen anbieten konnten, erschien es uns sinnvoll, die Geräte unseres KLF genauer unter die Lupe zu nehmen. Dies soll einen sicheren Umgang mit den nötigen Gerätschaften fördern und zur Vielseitigkeit unserer Kameraden beitragen.

Danke für die Teilnahme!!

Nächster Ü50-Stammtisch (12.04.2022)

Auch die Bewerbsgruppe übt seit Mitte Februar wöchentlich im Feuerwehrhaus und feilt an ihrer Technik, um bei den kommenden Bewerben in Münzbach, Haid sowie in Bad Kreuzen ihr Bestes zu zeigen. Neu hinzugekommen sind Johannes Hader und Sebastian Ullner aus Neuhof, die um das FLA (Feuerwehrleistungsabzeichen) in Bronze kämpfen werden.

Bereits vergangenen Freitagnachmittag (18.02.2022) begannen die Vorbereitungen für das FuLA (Funkleistungsabzeichen) in Gold. Dieses trägt ein Stück weit sowohl zur Ausbildung als auch zur Auffrischung bereits gelernter Inhalte bei und soll künftige Einsätze und Übungen positiv beeinflussen. Da alle fünf Stationen die Verbindung zum realen Einsatzgeschehen herstellen, verhilft das FuLA auch zum korrekten und lückenlosen Ablauf von tatsächlichen Einsätzen.

Die vergangene LuN-Schulung (Lotsen- und Nachrichtendienst) in Naarn (03.02.2022) umfasste sowohl klassische als auch spielerische Aspekte des Funkverkehrs. Zum einen wurden Gefahrenzeichen via Funk beschrieben, während die Gesprächspartner versuchen mussten, diese so gut wie möglich auf Papier zu bringen. Zum anderen brachte man durch das Spiel "Schiffe versenken" ebenso einen gewissen Unterhaltungswert in die Schulung mit ein. Als dritte und letzte Aufgabe stand vor allem das räumliche Vorstellungsvermögen im Vordergrund, da sich die Teilnehmer gegenseitig Anleitungen von Lego-Figuren durchgegeben hatten, um diese daraufhin nachzubauen.